5 Uczniowie i nauczyciele – wykresy, wskaźniki
Ta część matrycy służy do skonfrontowania danych o liczbie uczniów z poziomem zatrudnienia nauczycieli.
By tego dokonać skorzystamy z ZESTAWIENIA ILOŚCI ETATÓW NAUCZYCIELI w placówkach prowadzonych przez samorząd, które przedstawia poniższa tabela:
Jeżeli dane zostały wprowadzone i zapisane przez kliknięcie na przycisk Zapisz, to poniżej tego formularza pojawi się wykres słupkowy o następującej postaci:
Wykres ten przedstawia:
 |
Liczbę uczniów przypadających na 1 etat nauczyciela w samorządowych szkołach podstawowych ! Warunkiem niezerowej wartości tego wskaźnika jest wprowadzenie liczby nauczycieli w szkołach podstawowych prowadzonych przez gminę oraz liczby uczniów w tych szkołach (klasy od 1 do 6). |
 |
Liczbę uczniów przypadających na 1 etat nauczyciela w samorządowych szkołach gimnazjalnych ! Warunkiem niezerowej wartości tego wskaźnika jest wprowadzenie liczby nauczycieli w szkołach podstawowych prowadzonych przez gminę oraz liczby uczniów w tych szkołach. |
 |
Wskaźnik efektywności pokazujący ile szacunkowych subwencji na ucznia potrzeba, żeby sfinansować w ramach subwencji jeden umownie liczony etat nauczyciela w szkołach prowadzonych przez gminę. |
UWAGA: Nasunięcie myszki na wybrany wskaźnik pozwala zobaczyć szczegółowe informacje z nim związane.
Wspomniany powyżej umownie liczony etat liczony jest z danych zagregowanych, publicznie dostępnych, odzwierciedlających organizację etatów w gminie do realizacji nałożonych na JST zadań oświatowych – obejmuje przypadające na każdy etat nauczycielski odpowiednie cząstki wszystkich etatów niepedagogicznych.
|
Abstrakcyjny przykład liczbowy pokazujący sposób liczenia: W szkołach samorządowych w gminie mamy 600 uczniów i 60 etatów nauczycieli (w tym 4 dyrektorów) oraz 18 etatów pomocniczych (sprzątanie, drobne naprawy i konserwacje, opalanie szkoły, sekretarz itd.). Oznacza to, że na jeden etat nauczyciela przypada 0,3 etatu pracownika pomocniczego (18 : 60 = 0,3 etatu pracownika pomocniczego). Powiedzmy też przykładowo, że wynagrodzenia roczne brutto dla całej grupy pracowników to 5.400.000zł. Natomiast kwota „umownie liczonego etatu nauczyciela” to 5.400.000zł : 60 = 90.000 zł rocznie. Oznacza to, że w tak wyliczonej kwocie zawierają się zarówno średnie wynagrodzenia brutto jednego etatu nauczyciela jak i średnie wynagrodzenia brutto 0,3 etatu pomocniczego. Stąd mówimy o umowności wyliczonej kwoty. Wyliczamy, że na 1 etat nauczycielski przypada 10 uczniów (600:60=10), a na każdego ucznia przypada 9 tys. zł. rocznie obciążenia wydatkami na wynagrodzenia (5.400.000 : 600=9.000). Znając średnią subwencję na ucznia w gminie (załóżmy, że wynosi ona 6.000zł rocznie na ucznia) możemy policzyć ilu uczniów potrzeba, żeby taki umowny etat sfinansować? 90.000zł : 6.000zł= 15 (to jest nasz wskaźnik efektywności) Czyli 15 uczniów przypadających na umowny etat nauczyciela może spowodować zbilansowanie subwencji z wydatkami na wynagrodzenia w tej gminie. Kontynuując poprzednie obliczenia trzeba stwierdzić, że przeliczając czas pracy nauczycieli wg ramowego planu nauczania w szkołach publicznych otrzymujemy, że potrzebujemy statystycznie średnio około 2 etatów nauczycielskich na klasę (tj. 1,33 dla klas I-III szkół podstawowych, bliżej 2 dla klas IV-VI szkół podstawowych i ponad 2 etaty dla klas gimnazjalnych). Dlatego minimalna liczebność klasy, dla której koszty wynagrodzeń mogłyby być zbilansowane z wielkością subwencji oświatowej byłaby nie mniejsza niż 15x2=30 uczniów (czyli współczynnik efektywności x2). |
Matryca oferuje możliwość dokonania wydruku informacji wprowadzonych w formularzach danych. Dokonujemy tego przez kliknięcie na przycisk Drukuj (umieszczony na dole strony). Pozwoli to uzyskać wydruk tabelaryczny wprowadzonych danych.